我上个月带孩子去了很多乐高系的课程，也体验了乐高自己的。都体验了一圈想给孩子尽快报名学习课程。
觉得不是很满意吧，销售的狂轰乱炸让我有些受不了！第二就是孩子貌似有些小颗粒的玩具玩起来很费劲，可能是孩子比较小的原因，但是孩子玩乐博乐博的URAO课程的大积木就好很多，我也还在考虑当中，但是孩子相比之下更喜欢乐博的课，可能更适合他年龄。
所以体验后的感觉一般吧！
孩子们从小学编程用处大吗？
题主问孩子从小学编程用处大吗？可能在意的是孩子长大后的职业发展，如果只看重这一点，那还真不一定有大用处！毕竟将来不可能每个人都当程序员！
但就目前我们国家的发展状况和我们中华民族的传统习惯来看，孩子确有十分的必要从小就开始学习编程！
当今中国，科技和制造业的发展己处于或将处于世界的前列。我们正在争夺科技标准和制造标准的制订权，这既有商业利益也有国家利益，必定将影响我们国家民族的长久发展。
但我们中国人受《四书五经》等传统文化的影响，遇到事情习惯摸着石头过河，走一步看一步，跟着感觉走，总感到车到山前必有路，缺乏计划性、规范性，做事情凭差不多定性，摇摆性大。这种思维方式与当前中国社会的发展和国际社会的潮流有一定差距，这种思维方式给中国人融入法制化、规范化的现代社会带来了困难。
学过编程的人都知道:编程时要处理的数据有很多时候在计算机内运行而不能在屏幕上看到，程序员需要深入思考数据在计算机内的运算过程，合理编制语句控制计算机，需要不断根据输出情况反复调试修改命令。编程时一个字母、一个逗号出错都将影响程序的结果。
小学生学习编程，可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。可以培养孩子严谨、细致、认真的生活、学习习惯。可以培养孩子深入思考、认真思考的能力。对孩子的终身发展将产生深远的影响。学习编程非常有利于培养孩子守法、守规矩、按规律做事情、按计划做事情等现代人的生存准则，非常有利于孩子将来适应我们法制化、制度化的现代社会。
教育部2019年信息化工作要点己将编程列入将来逐步开展的课程。也许将来会纳入高考，由此看来，孩子从小学编程也许将有大用处。